STT

Nội dung

Nhà trẻ

Mẫu giáo

I

Mức độ về sức khỏe mà trẻ em sẽ đạt được

Trẻ phát triển bình thường    4/749  trẻ đạt 96   %

Suy dinh dưỡng

- Nhẹ cân : 2trẻ đạt 4,1%

- Thấp còi :03 trẻ đạt 6,1%

Trẻ phát triển bình thường 217/226 trẻ

đạt 96 %

Suy dinh dưỡng :

-Nhẹ cân : 09 trẻ đạt 4%

-Thấp còi : 07 trẻ đạt 3,1%

II

Mức độ về năng lực và hành vi

mà trẻ em sẽ đạt được

Theo 4 lĩnh vực phát triển : Đạt  90% trở lên

1. Phát triển thể chất:

2. Phát triển ngôn ngữ

3. Phát triển nhận thức

4. Phát triển tình cảm , kỹ năng XH thẩm mĩ

Theo 5 lĩnh vực phát triển.Đạt 95 % trở lên .

1. Phát triển thể chất

2. Phát triển ngôn ngữ

3. Phát triển nhận thức

4. Phát triển thẩm mĩ .

5. Phát triển tình cảm XH

III

Chương trình chăm sóc giáo dục

mà cơ sở giáo dục tuân thủ

Chương trình MN mới

Nội dung : GD thích hợp

Chương trình MN  mới

Nội dung : GD thích hợp

IV

Các điều kiện nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục

Đạt yêu cầu về chăm sóc và giáo dục trẻ

Đảm bảo theo đúng yêu cầu của điều lệ trường Mầm non quy định.

STT

Nội dung

Tổng số trẻ em

Nhà trẻ

Mẫu giáo

3-12 tháng tuổi

13-24 tháng

tuổi

25-36 tháng

tuổi

3-4 tuổi

4-5

tuổi

5-6

tuổi

I

Tổng số trẻ em

275

49

66

74

86

1

Số trẻ em nhóm ghép

2

Số trẻ em 1 buổi/ngày

3

Số trẻ em 2 buổi/ngày

275

49

66

74

86

4

Số trẻ em khuyết tật học hòa nhập

3

2

1

II

Số trẻ em được tổ chức

ăn tại cơ sở

275

49

66

74

86

III

Số trẻ em được kiểm tra

 định kỳ sức khỏe

275

49

66

74

86

IV

Số trẻ em được theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ tăng trưởng

275

49

66

74

86

V

Kết quả phát triển sức khỏe của trẻ em

275

49

66

74

86

1

 Phát triển bình thường

2

Số trẻ em SD D nhẹ

3

Số trẻ em béo phì

VI

Số trẻ em học các chương trình chăm sóc giáo dục

275

49

66

74

86

1

Đối với nhà trẻ

49

1.1

Chương trình giáo dục mầm non mới

49

49

2

Đối với mẫu giáo

2.1

Chương trình giáo dục mầm non mới

226

66

74

86

STT

Nội dung

Số lượng

Bình quân

I

Tổng số phòng

11

Số 3.6m²/trẻ em

II

Loại phòng học

1

Phòng học kiên cố

10

3.63 m²/ trẻ em

2

Phòng học bán kiên cố

1

3.4 m²/ trẻ em

3

Phòng học tạm

4

Phòng học nhờ

III

Số điểm trường

3

IV

Tổng diện tích đất toàn trường (m²)

9.591,5

34,9m²/ trẻ

V

Tổng diện tích sân chơi (m²)

1736

6,3m²/trẻ

VI

Tổng diện tích một số loại phòng

560

1

Diện tích phòng sinh hoạt chung (m²)

527,5

2m²/trẻ

2

Diện tích phòng ngủ (m²)

76,4

0,6m²/trẻ

3

Diện tích phòng vệ sinh (m²)

164,7

06m²/trẻ

4

Diện tích hiên chơi (m²)

282,4

1,02m²/trẻ

5

Diện tích nhà bếp đúng quy cách (m²)

156

VII1

 Tổng số thiết bị dạy học tối thiểu

(Đơn vị tính: bộ)

5

Số bộ/nhóm (lớp)

VIII

2

Tổng số thiết bị điện tử-tin học đang được sử dụng phục vụ học tập  (máy vi tính, máy chiếu, máy ảnh kỹ thuật số v.v… )

12

IX

Tổng số thiết bị phục vụ giáo dục khác

Số thiết bị/nhóm (lớp)

1

Ti vi

12

2

Nhạc cụ ( Đàn ocgan, ghi ta, trống)

4

3

Máy phô tô

5

Catsset

6

Đầu Video/đầu đĩa

12

7

Thiết bị khác

8

Đồ chơi ngoài trời

02 bộ

9

Bàn ghế đúng quy cách

138 Bộ

10

Tủ tư trang của trẻ

10

11

Giá đồ chơi

55

Số lượng (m²)

X

Nhà vệ sinh

Dùng cho giáo viên

Dùng cho học sinh

Số m²/trẻ em

Chung

Nam/Nữ

Chung

Nam/Nữ

1

Đạt chuẩn vệ sinh*

x

x

2

Chưa đạt chuẩn

vệ sinh*

Có

Không

XI

Nguồn nước sinh hoạt hợp vệ sinh

x

XII

Nguồn điện (lưới, phát điện riêng)

x

XIII

Kết nối internet (ADSL)

x

XIV

Trang thông tin điện tử (website) của cơ sở giáo dục

x

XV

Tường rào xây

x

..

...

STT

Nội dung

Tổng số

Hình thức tuyển dụng

Trình độ đào tạo

Ghi chú

Biên chế

Hợp đồng

TS

ThS

ĐH

CĐ

TC

Sơ cấp

Tổng số CBGV,NV

31

14

        17

6

11

14

I

Giáo viên

22

9

13

3

10

9

II

Cán bộ quản lý

4

4

3

1

1

Hiệu trưởng

1

1

1

2

Phó hiệu trưởng

3

3

2

1

III

Nhân viên

   5

1

4

5

1

Nhân viên văn thư

1

         1

1

2

Nhân viên kế toán

1

1

1

3

Thủ quỹ

4

Nhân viên y tế

1

1

1

5

Nhân viên thư viện

6

Cấp dưỡng

2

2

2